中国官方9日发布的数据显示，今年前5个月，中国货物贸易进出口总值20.68万亿元人民币，同比增长15.3%，延续了稳定增长态势。其中，出口11.91万亿元，增长11.8%；进口8.77万亿元，增长20.5%。截至5月，月度进出口额已连续3个月超过4万亿元。“中国贸易引擎加速运转”“多项数据持续走强”“成绩超出市场预期”……外媒纷纷给出评价，认为中国外贸表现提振了市场对中国经济高质量发展的信心。

对外经济贸易大学全球创新与治理研究院执行院长吕越与《国际锐评》交流说，今年以来，中国充分发挥产业体系完备、经营主体活跃、市场布局多元等综合优势，精准推出降税减负、提升贸易便利化水平等一系列政策“组合拳”，有力促进了进出口稳步增长，有效对冲了外部环境变化。另外，自5月1日起对非洲建交国全面实施零关税举措以及APEC“中国年”效应，也对外贸稳定增长发挥了作用。其中，前5个月中国与APEC其他经济体进出口同比增长17.4%，占外贸规模近六成。这为国际经贸运行注入了稳定力量。

以新能源汽车为例。根据国际能源署最新报告，全球每卖出10辆电动汽车，就有6辆来自中国企业。比亚迪相关负责人告诉《国际锐评》，公司以技术提升产品品质，同时通过自建船队、海外基地等方式拓展市场，5月份公司新能源汽车出口量同比增长80.7%。从适配南美复杂路况的电动摩托车，到为东南亚阴雨天加装电池的太阳能设备，“中国制造”以硬核实力契合用户多元化需求，为世界经济发展注入源源不断的动能。

中国不仅愿做“世界工厂”，更愿做“世界市场”：前5个月，中国进口同比增长20.5%，高于出口和进出口总体增速。这体现出中国内需回暖、经济内生动能持续释放，也得益于政策的强力拉动。随着“十五五”良好开局，制造业升级直接带动中国企业对设备和原材料的需求。与此同时，中国积极扩大自主开放，不断与世界共享机遇。比如今年以来，“共享大市场·出口中国”系列活动在中国多地密集举办，有效吸引全球优质商品进入中国市场。

值得一提的是，今年5月1日起，中国对53个非洲建交国全面实施零关税举措，直接拉动了对非贸易。前5个月，中国对非洲国家进出口历史同期首次突破1万亿元，同比增长18.2%；5月自非洲进口同比增长15%，连续9个月实现增长。南非的葡萄酒、埃及的冷冻草莓、肯尼亚的咖啡豆……一系列非洲好物加速涌入中国市场，“十五五”规划纲要提出的“推动进出口平衡发展”正成为实实在在的行动。

“5月29日我刚参加了一个南京东路街道基层立法联系点开展的关于青年发展型城市建设的宣传普法活动，没想到才过了一个周末，又邀请我参加家政服务条例的意见建议征询活动。”上海艺恩家庭服务有限公司总经理张超是前来参会的企业代表之一。他发现，和他一起参会的，有同行，更多是各行各业的生面孔。“我是做收纳行业的，坐我旁边的是月嫂，会上还有学者、居民、执法人员、人大代表……氛围既宽松也严肃。”张超说，收纳在家政行业里算比较新的业态，虽然发展很快，但面临着缺乏行业标准、家政人员流动大难管理、维权没有依据等问题。这些，他统统在会上直言。

“市人大形成立法草案，其实时间非常有限，在向社会公开征询的过程中，‘翻译’很重要。”上海社科院法学研究所研究员、博士生导师彭辉教授，是南京东路街道基层立法联系点专家顾问，他告诉澎湃新闻记者，他们团队做的，是立法“翻译官”的工作：首先，将专业性很强的“法言法语”翻译成不同层次老百姓能听懂的“群言群语”。老百姓发表意见，肯定是就某一个或几个点展开，征询结束，他们再把这种“群言群语”提炼转化为“法言法语”。

“立法从来不是单一维度，一定是多重利益的博弈和平衡。法律就是列出一个最大公约数，让不同群体利益受到相应的保障，进一步促进产业的发展。”彭辉说，也正因为此，全过程人民民主在立法过程中就尤为重要。不仅仅是老百姓“一个都不能少”，彭辉记得，有老外参加基层立法点的征询会后告诉他，自己来中国20年了，他“是老外但不是外人”。“基层立法联系点，我觉得是中国式民主一个重要的体现和载体。”彭辉说道。

南京东路街道透露，2024年9月，南京东路街道办事处被上海市人大常委会确立为基层立法联系点，与市政府设在辖区内的顺天村居民区基层立法联系点共同构建起“党建引领、双轨并行、上下联动、多元共治”的特色立法参与模式。2025年，南京东路街道基层立法联系点围绕《上海市民营经济促进条例》等13部地方性法规征集民意，累计报送意见建议781条，86条建议被正式采纳。

最终，接待点收集到2000多条居民意见建议。“电梯天天关人，先解决这个，再谈贯通。”“停车难怎么解决？”中远两湾城第三居民区党总支书记恽梅称，意见收集多了，他们发现，必须正视这些“身边事”，“贯通”才能赢得民心。此后，街道和居民区党组织牵头，先后召开了13场专题磋商会，将2000多条意见梳理成13个主题的“项目清单”。

“不过，目前还没有直接证据证明，熬夜会导致肾脏疾病的发生。”王继伟说，但对于已经患有慢性肾脏病的人群来说，熬夜的危害是不容小觑的。“特别是慢性肾脏病3期及以上的患者，睡眠时间短已被证实是肾衰竭加速的独立危险因素。比如如果一位患者按正常进程可能十年后才需要透析，如果长期每天睡眠不足五小时，他可能会提前三到五年就进入终末期肾病，不得不面对透析治疗。”

“长期睡眠剥夺对肾功能的影响是持续且累积的。一旦肾脏储备功能出现明显下降，尤其是在慢性肾脏病患者身上，这种损失往往是不可逆的。与其‘事后补救’，不如从一开始就守住睡眠这条底线。”王继伟表示，“我们在门诊上也会反复叮嘱患者，除了低盐饮食、根据肾功能分期控制蛋白质摄入量之外，最重要的一点就是不要熬夜，如果是上夜班的肾病患者，需要考虑更换工作。”

2025年度，我国软联通发展指数得分62.46，较2024年增长0.07，提示我国地级以上城市软联通基础能力建设、国内外市场联通水平总体表现稳定。从得分分布看，对全国297个地级以上城市测算结果显示，中国软联通发展指数最高值为94.91，最低为60.40，与2024年相比，我国地级以上城市软联通基础能力建设、国内外市场联通水平差距逐步缩小。

2021年12月，李佳来到成都理工大学成了一名环卫工。选择这份工作，只因离家近、岗位稳定，能照顾两个年幼的孩子。李佳的考研念头萌生于2025年4月，正是研究生录取结果公布的时间。“身边的同学都在讨论考研的经历、分享‘上岸’喜讯，我就在想，如果我也努力一把，会不会迎来不一样的结果？”日复一日在校园中工作，学生的勤学、老师的治学，潜移默化中影响了她。“说到底，是自己心里一直有个求学的梦，是校园的氛围让这个梦重新燃了起来。”

考研的决定，她只告诉了家人和两位密友。“丈夫跟我说，想清楚了就放手去做。两个孩子还成了我的‘小小监督员’。”李佳笑着说，每当她稍有松懈，孩子们总会问：“妈妈你今天怎么不看书呀？”家人的理解与陪伴，是她最重要的支撑。八个多月的备考期里，她和众多考生一样，经历过自我怀疑的阶段，尤其在去年10月报名前后，“总觉得自己还没准备好，心里很内耗”。作为以同等学力报考的专科毕业生，李佳在复试中须加试至少两门本科主干课程。最终，凭着那股“硬着头皮上”的韧劲，她坚持走完了全程。

“很多网友说我的故事激励了他们，这让我很高兴，也觉得有责任。”李佳说，外界的关注已渐渐从压力转化为更强的动力。她常提及其所在大学“不甘人后，敢为人先”的校训精神，这些每日上下班都能看到的字句，曾是她备考路上的灯塔。如今，她也成为校内学子学习的榜样。成都理工大学学生邓羽洋表示，李佳的经历让她相信，“只要心里真想做一件事，坚持下去就有希望，不必受困于当前的环境或过去的遗憾。”

早在2008年时，就有国外的调查显示，青少年中拒学的发生率达到了1-5%。近年来，拒学开始逐渐成为困扰全球教育界的难题。虽然不同的学术团队，以及各个地区的调查数据各不相同，但有报道显示，北京儿童医院拒学门诊开诊10个月接诊就超万人。这意味着拒学在国内也并不罕见。乌阿茹娜谈到，拒学和逃学不同，拒学有明确的诊断标准。比如，孩子在学校的出勤率低于80%，同时表现出明显的焦虑情绪，父母知情孩子不去学校且希望孩子返校的意愿强烈等。

乌阿茹娜谈到，拒学既有个人因素，比如孩子本身的人格特质、情绪调节能力、睡眠问题等；也有家庭因素，比如教养方式、家庭关系等，学校因素，比如学业压力、校园霸凌、师生关系；同时也有社会因素，包括内卷文化、绩优主义、网络诱惑等。但值得关注的是，几乎每个拒学的孩子进入拒学期前都有很长一段的过渡期，而且往往会经历某个关键性的事件，甚至出现比较明显的躯体化反应后，才会逐渐出现逃避上学的行为，从而真正进入拒学期。在真正进入拒学期前，大多数父母缺少敏锐的察觉，尤其是父亲，对孩子拒学前的情绪波动更是显得“后知后觉”，乌阿茹娜说，“这也意味着父亲对孩子的关注和参与孩子教育的重要性。”

但是，对于父母而言，他们往往会基于自己的立场评判孩子，忽视他们正在经历无助和痛苦的阶段。比如父母往往会认为孩子是因为电子产品使用的失控、逃避学习、抗压能力差等。部分缺少同理心的父母甚至还会简单认为，这只是孩子的青春期叛逆造成的。更有甚者，父母双方还会互相指责对方的教养方式导致孩子的拒学，从而使得身处其中的孩子拒学心理和行为更加雪上加霜。

“心理韧性强，意味着孩子遇到挫折、压力会难过、焦虑、委屈，但是他们会表达、会求助，也能逐渐从压力或者创伤中恢复。而很多成年人眼中的遇到困难、压力就忍住不说自己扛下来，并非心理韧性强，更多是一种情绪回避，长此以往会带来更大的心理问题。”胡娜还谈到，很多家长认为的挫折越多，孩子越坚强更是一种错误的认知。过高的、持续且没有支持的压力会严重损害孩子的心理健康，真正的心理韧性不是把孩子扔进压力里，而是当孩子处于适度压力的情况下，给孩子及时的回应、适度的支持，在压力中给他恢复、理解和重新尝试的机会。

上海市民办协和双语学校常务副校长王毅谈到，提升中小学生的心理韧性需要抓住他们成长的关键期。幼小衔接、三四年级社会化的关键转折期、六年级小学与初中的衔接、初中阶段的青春期以及毕业年级，这5个关键阶段都需要有丰富的心理健康学习和支持资源，协和双语学校依据积极心理学中的帕尔玛幸福理论、性格优势理论建立了系统的校本心理健康教育课程，但儿童心理健康的背后，必须是家校社等多个维度的重视和协作，全社会都应该重视对家长的教育，为家长帮助孩子提升心理韧性以及成长性思维提供支持。

上海市民办学校教师专业发展中心常务副主任徐雄伟表示，一线教师需要基于专业知识，更准确地识别学生的情绪变化、行为异常和心理风险，需要在日常教学中“感同身受”地体会学生的状态，理解学生行为背后的压力、焦虑、成长困境，也需要在家校沟通中更加灵活、多元，“换位思考”地理解不同家庭背后的教育期待和现实处境，可能还需要排解、处理自身的情绪和心理困境，需要创造更多共研机会，让高校、中小学、一线教师、学校领导、政府机构、师训平台同台对话，彼此倾听、相互赋能，构建更加紧密的共同体推动心理健康教育向更加专业、更加系统、更加有温度的方向发展。

蔡丹提到，最近几年，国家高度重视学生心理健康工作，全社会积极落实“健康第一”理念。在本次研修调研中发现，民办中小学有44.83%的老师反映对学生注意力、情绪问题的教育困扰。上海师范大学心理学院长期开展中小学教师心理育人能力提升项目，构建了家校社等多个维度等社会协同支持体系，针对教师、家长开展相关知识和能力培训。目前，上海师大心理学院还将推进德育心理研究，关注学生整体积极人格的培养。